SILABUS
Sekolah : SMP NEGERI 02 KARANGAWEN
Kelas : IX
Mata Pelajaran : IPA Fisika
Semester : I (Gasal)
Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep kelistrikan dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
||
|
Teknik Instrumen
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
|
3.1.
Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis
serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
|
Listrik
Statis
|
Mencari
informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang munculnya
muatan listrik pada suatu benda, dan benda-benda yang dapat bermuatan listrik
Mengkaji
variabel independen dan variabel dependen serta prosedur yang terkait dengan
percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik
Merancang,
melaksanakan dan menyusun laporan hasil percobaan sederhana untuk menunjukkan
sifat muatan listrik
Mencari
informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang hubungan antara
besar gaya listrik dan besar muatan listrik serta jarak antara benda
bermuatan listrik
|
Menjelaskan
benda dapat bermuatan listrik bila dengan dilakukan dengan cara tertentu
Memberi
contoh peristiwa yang menghasilkan benda yang bermuatan listrik
Melakukan
percobaan
sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listrik
Menjelaskan
hubungan secara kualitatif hubungan antara besar gaya listrik dan besar
muatan listrik serta jarak antara benda bermuatan listrik
|
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes unjuk kerja
Tes tertulis
|
Tes uraian
Tes PG
Uji petik kerja prosedur
Uraian
|
Sebuah benda digosok pada benda lain sehingga
sebagian elektronnya berpindah ke benda yang digosok. Dalam peristiwa ini,
benda yang digosok menjadi bermuatan ....
Ebonit yang digosok dengan kain wol akan bermuatan negatif
karena ....
a. elektron dari ebonit ke kain wol
b. proton dari ebonit ke kain wol
c. elektron dari wol ke
ebonit
d. proton dari wol ke ebonit
Eksperimen mengetahui jenis muatan dan membuat
muatan induksi dengan elektroskop
Dua buah benda masing-masing bermuatan +Q dan terpisah sejauh d
menghasilkan gaya elektrostatis sebesar F. Kemudian, salah satu
muatan itu diperbesar menjadi +2Q dan yang lain menjadi -2Q.
Jarak kedua muatan sekarang didekatkan menjadi ½ d. Berapakah gaya
elektrostatis kedua muatan sekarang?
|
6 x 40’
|
Buku Siswa
IPA Fisika Marthen Kanginan dan Tim Abdi Guru penerbit:Erlangga,
LKS,Alat-alat praktek
|
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
||
|
Teknik Instrumen
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
|
3.2.
Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
Listrik
Dinamis
|
Mencari
informasi studi pustaka untuk menemukan teori tentang arus listrik dan beda
potensial
Mencari
informasi melalui studi pustaka untuk menemukan cara membuat rangkaian listrik
baik secara seri maupun parallel
Mengamati
berbagai gambar rangkaian listrik baik untuk menemukan prinsip perangkaiannya
Melakukan
percobaan sederhana untuk menyelidiki hubungan antara arus listrik dan beda
potensial dalam suatu rangkaian
Mencari
informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang hambatan dari
beberapa jenis bahan baik yang tergolong konduktor, semikonduktor dan
isolator serta prosedur penerapan Hukum Kirchoff
Memecahkan
soal-soal yang berkait dengan perhitungan hambatan pengganti rangkaian
listrik
|
Menjelaskan
konsep arus listrik dan beda potensial listrik
Membuat
rangkaian komponen listrik dengan berbagai variasi baik seri maupun paralel
Menggambarkan
arus listrik dan beda potensial dalam bentuk tabel dan grafik
Menyelidiki
hubungan antara arus listrik dan beda potensial dalam suatu rangkaian ( Hukum
Ohm
Menemukan
perbedaan hambatan beberapa jenis bahan (konduktor, semikonduktor, dan
isolator)
Menggunakan
hukum Kirchoff I untuk menghitung beda potensial dan arus dalam rangkaian
Menghitung
hambatan pengganti rangkaian listrik seri dan paralel
|
Tes tertulis
Tes unjuk kerja
Penugasan
Tes unjuk kerja
Tes unjuk kerja
Tes unjuk kerja
Tes tertulis
|
Tes uraian
Uji petik kerja produk
Tugas rumah
Uji petik
kerja produk
Tes
identifikasi
Uji petik
kerja produk
Tes uraian
|
Besaran yang menyatakan jumlah muatan listrik yang mengalir setiap
detik disebut ....
Buatlah bagan rangkaian seri dan paralel dengan menggunakan alat-alat
yang telah disediakan.
Buatlah grafik yang menunjukkan hubungan antara besarnya arus listrik
dan beda potensial.
Eksperimen menemukan hubungan antara kuat arus dengan beda potensial
listrik
Tentukan bahan-bahan yang termasuk ke dalam konduktor, isolator,
dan semikonduktor dari bahan-bahan
yang tersedia berikut: kertas, besi, karet, baja, arsen,
silikon, plastik, dan perak.
Eksperimen memahami hukum I Kirchhoff.
Tiga buah hambatan masing-masing 4 ohm, 6 ohm, dan 8 ohm dirangkai
secara pararel. Tentukan hambatan totalnya.
|
6 x 40’
|
Buku Siswa
IPA Fisika Marthen Kanginan dan Tim Abdi Guru penerbit:Erlangga,
LKS,Alat-alat praktek
|
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
||
|
Teknik Instrumen
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
|
3.3.Mendeskripsikan
prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari
|
Arus Listrik
|
Mencari
informasi melalui studi pustaka untuk menemukan teori tentang gaya gerak
listrik, susunan elemen listrik, cara kerja elemen listrik
Mempraktikkan
cara tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit (tegangan
terpakai)
|
Menjelaskan
konsep gaya gerak listrik sumber arus listrik
Menjelaskan
susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan sekunder
Megukur
tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit
|
Tes tertulis
Tes
unjuk kerja
Tes tertulis
|
Tes uraian
Uji petik kerja
Tes PG
|
Jelaskan apa yang dimaksud dengan gaya gerak listrik (ggl).
Eksperimen mengukur beda potensial listrik
Sel yang prinsip kerjanya berdasarkan keluarnya
elektron-elektron dari permukaan material ketika material dikenai cahaya
·
adalah ....
a. sel natrium –
sulfida
b. sel foto
c. fuell cell
d. sel surya
|
2 x 40’
|
Buku Siswa
IPA Fisika Marthen Kanginan dan Tim Abdi Guru penerbit:Erlangga,alat-alat dan
bahan praktikum
|
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
||
|
Teknik Instrumen
|
Bentuk Instrumen
|
Contoh Instrumen
|
||||||
|
3.4.Mendeskripsikan
hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam kehidupan
sehari-hari
|
Energi dan
daya listrik
|
Mencari
informasi melalui studi pustaka untuk menemukan hubungan antara beda
potensial, arus listrik, dengan energi listrik, hubungan antara daya listrik
energi listrik dan satuannya (kWh dan joule)
Menyelesaikan
soal-soal yang terkait dengan perhitungan penggunaan listrik
Melakukan
eksperimen sederhana untuk menunjukkan perubahan energi listrik ke bentuk
energi lain
Mengkaji
cara-cara yang tepat untuk melakukan penghematan energi dalam kehidupan
sehari-hari dan dasar teori yang mendukung berdasar kajian pustaka
|
Menjelaskan
hubungan antara beda potensial, arus listrik dengan energi listrik yang
digunakan
Menjelaskan
hubungan antara daya listrik, energi listrik dan satuannya (kWh dan joule)
Menerapkan
konsep energi dan daya listrik dalam perhitungan penggunaan listrik di rumah
tangga berdasarkan angka yang tertera pada kWh meter
Menunjukkan
perubahan energi listrik menjadi energi bentuk lain
Mempraktikkan
penghematan energi dalam kehidupan sehari-hari dan mengemukakan alasannya
|
Tes
unjuk kerja
Tes tertulis
Tes tertulis
Penugasan
Penugasan
|
Uji
petik kerja prosedur
Tes
uraian
Tes
PG
Tugas
rumah
Proyek
|
Eksperimen mengamati
hubungan antara kalor dengan beda potensial, kuat arus listrik, dan lama
aliran arus listrik
Jelaskan dan beri contoh perubahan energi listrik
menjadi: a. energi gerak b. energi
kalor
Sebuah mesin pendingin 500 watt dipasang selama
10 menit menimbulkan kalor .... kalori
a. 300.000 c. 5.000
b. 72.000 d. 1.200
Lihatlah kWh meter
yang ada dirumahmu, kemudian hitunglah penggunaan energi listrik yang
terpakai selama 1 bulan.
Buatlah sebuah artikel mengenai cara melakukan
penghematan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari.
|
6 x 40’
|
Buku Siswa
IPA Fisika Marthen Kanginan dan Tim Abdi Guru penerbit Erlangga, LKS, alat
dan bahan praktikum.
|
Karangawen, 22
Juli 2011
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 02
Karangawen
Guru Mata Pelajaran
( Drs. Ahmad Muza’im)
( Fitri Choiri Hidayati )
NIP. NIP.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar